http://www.ntnu.edu.tw/aa/file/102_UM/index.html
佳作說明
科目
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編號
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原卷影像檔
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評分說明
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素描 |
01 |
閱讀少女的描寫神態自然,炭色優雅,並能巧妙將飛鳥造型融入手上讀物。 |
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素描 |
02 |
用筆肯定穩健,光影效果及對比強烈,透過光線之 投射將飛鳥帶進畫中主題。 |
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素描 |
03 |
以炭筆繪製之人物造型頗具量感,並能主觀將背景之造型紋理結合手中之讀物。 |
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彩繪技法 |
01 |
整體構圖嚴謹,物件元素安排得宜,平衡而穩定的結構,配合分明而豐富的層次,作品顯出相當紮實的空間秩序感。 |
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彩繪技法 |
02 |
水份與色彩運用活潑流暢,渲染、重疊、縫合、乾濕等技法交互運用,在客觀再現之餘,尚能適度做主觀呈現。 |
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彩繪技法 |
03 |
寒暖色調運用得宜,空間層次分明,水份及透明度均適度表現出水彩特色。 |
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創意表現 |
01 |
整體畫面運用靈活的線描構成,將詩中所描述之內容巧妙佈局於畫面之中。色彩以中間色調為主,並將前後層次表現得宜,充分表達詩中深秋黃昏的氛圍。 |
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創意表現 |
02 |
作者以線段的繪畫技法,透過豐富的色彩運用,能表現出旅人與深秋黃昏的情境,在構圖及創意表現上能符合旅人內心思鄉之意境。 |
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創意表現 |
03 |
作者於畫面中透過家人團聚的歡樂情景,點出遊子懷鄉與思念,清楚印證天淨沙之題旨。在構圖上運用透視法輔以夕陽逆光效果,能表現出離鄉遙遠之困境與惆悵心緒。 |
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水墨畫 |
01 |
一、主題內容:符合命題要求。 二、表現技法:造形明確,用筆成熟,尤其墨韻濕潤,層次豐 富。 三、構圖形式:S形構圖使畫面具動勢,具備完整的構圖概念。 |
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水墨畫 |
02 |
一、主題內容:山水與貓的組合符合主題內容的意旨。 二、表現技法:用筆勁練,墨韻富濃淡變化,渲染得宜。 三、構圖形式:楔形構圖凸顯景深,空間遠近結構處理得當。 |
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水墨畫 |
03 |
一、主題內容:此幅作品能把題目中的主要構圖元素,巧妙融 入畫面之中。 二、表現技法:用筆明確,墨韻層次分明,將對象物描繪得宜 。 三、構圖形式:作者將畫面中面積與面積之關係處理得宜。 |
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書法 |
01 |
以行書筆意寫碑,起收有度,內斂中涵蘊寬博氣韻,具趙之謙書碑之趣。 |
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書法 |
02 |
本作以柳公權書法為體,結字與用筆法度儼然,有唐人書風之美感特質。 |
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書法 |
03 |
以秦篆為體,清篆為用,開闔輕重,具合法度,整齊之中又有變化。 |
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