繁星、申請、考試、特殊選才 四技入學 獨立招生 聯合登記分發
大學入學
繁星推薦
•繁星推薦計畫迄今邁入第13年，訴求「平衡城鄉差距、教育機會均等」，讓不同高中的校內排名等值，有助於提高非都會學校學生進入頂尖大學的機會。適合在校成績名列前茅及學生人數較少的學校。
•109學年度繁星推薦有68所大學校院、1,787個學系參加，共16,110個名額（國立7,006個、私立9,104個），64個校系採計英聽檢定。
•全程讀同一所高中，並修滿高一、二學分，校內成績排名前50％，可獲學校推薦。針對一所大學的同一學群，每所高中最多推薦2名學生。推薦分為8類學群，每人只能申請1校1學群，牙醫學系改列第8類，比照醫學系須參加第二階段面試。
•各學期成績總平均須符合大學規定。必考學測，至多參採4科，且學測成績總和不得為零級分。學生須依各校規定通過學、術科和英聽檢定標準，並留意分發比序項目，找同分時對自己最有利的校系。
個人申請
•適合在校期間熱愛參與申請校系相關活動、競賽、社團，以及有個人特色或成就的學生申請，最多可填6個志願。
•109學年度個人申請共55,267個名額；57個校系採計英聽檢定。
•個人申請第一階段遇到同級分超額時，現行採用「校系所訂級分總和」篩選，109學年度起，若仍超額，各校系可依單科再次篩選，學生申請前應多留意對自己有利的校系。
•大學個人申請管道第一階段將逐步推動納入參採學生學習歷程，107學年度起由資訊類學系先試辦參採，到了111學年度，各大學將全面適用。
•109學年度個人申請管道，資訊類學系試辦第一階段檢定、篩選納入大學程式設計先修檢測（APCS）校系共有31所，其中11校系要求檢定採計達4級分（含以上
分科考試入學
•分科入學管道名額愈來愈少，約占整體的4成，由於指考題型較學測難度高，因此適合偏才型學生。成績公布後上網選填志願，至多可填100個系所。
•看似一試定終身，但學測、英聽、術科皆可列為校系選才檢定門檻，仍需把握學測成績。
•非應屆畢業生需上傳「學力證明文件」。參加其他入學管道者，若未放棄資格，均不得參加考試分發。
四技日間部申請入學
•科技校院專為高中生開設。
•高職生只限藝術群科別且報考學測，才能透過此管道升學。
•每人最多可申請5個系。但有可能各校限制考生只能申請該系。
•第一階段依學測各科級分加權篩選，第二階段複試各系不同，大致上與一般大學個人申請大同小異。
•若同時有正、備取科系，建議將正取填在優先志願，備取科系確定上後，還可以改變心意。若同時錄取一般大學與四技申請，則限擇一報到。
單獨招生
•分為全校性單獨招生，以及宗教類、藝術類、體育類學系單獨招生，各校可自行規劃招生期程與考試項目。
技優入學
•保送：凡取得國際級競賽、展覽前3名或優勝者；或具備國手資格者；或曾在全國性競賽獲各職類前3名者，可直接申請保送分發，每人最多填50個志願。
•甄審：凡在獲認可的競賽獲獎或持有乙級以上技術士證的技高生或高中生，每人可選擇5個志願參加校系辦理的指定項目甄審，評量方式由各校訂定，可包含面試、實作、作品集、書面資料審查等，且不採計統測成績。
四技二專甄選入學
•應屆高中生僅可憑學測成績參加四技日間部申請入學，但不可參加甄選入學、聯合登記分發、單獨招生等管道。統測如有2科0級分也不可參加甄選。
•所有大專校院聯合招生管道招生校數最多、規模最大的入學管道。除技專校院外，也有一般大學參加招生，每位考生至多報名3個校系科組志願。
•甄選入學分二階段甄試，第一階段以統測成績篩選、第二階段由各校系指定甄試，考生得知正、備取結果後需上網選填就讀志願序，再由甄選委員會統一分發及公告錄取結果。
聯合登記分發
四技二專日間部聯合登記分發完全採計當學年度統測成績。考生在網路完成選填志願後，再依總成績高低依序進行分發。
單獨招生
由參與單獨招生的學校自行訂定招生作業，並在聯合招生管道放榜後開始辦理，因此考生可先參加聯合招生管道，若未錄取，可再報名單獨招生管道。
特殊選才（高中職皆有）
大學特殊選才招生
•109學年有47校、458個學系加入特殊選才管道招生，提供1,214個名額，招收具有特殊才能、經歷、成就或不同教育資歷的學生。
•教育部統計，104學年特殊選才共53個名額，占總招生名額0.05％，隨後逐年增加，108學年名額已破千，占比達1.14％。
四技二專特殊選才聯合招生
•分為「技職特才及實驗教育組」及「青年儲蓄帳戶組」，僅能選擇1組報名，每組最多可選擇5個志願。招生日程及名額已公告在技專校院招生委員會聯合會網站。
•「技職特才及實驗教育組」分為：
❶「技職特才」：招收在專業領域具有特殊技能、經歷或成就的學生。
❷「實驗教育」：招收實驗教育生、學校型態及非學校型態實驗教育者（含不具學籍自學生）。
•「青年儲蓄帳戶組」：提供參與青年教育與就業儲蓄帳戶方案「青年就業領航計畫」或「青年體驗學習計畫」2年或3年期的學生報名。
其他管道入學（高中職皆有）
青年教育與就業儲蓄帳戶方案
•職場體驗：「青年就業領航計畫」搭配「青年教育與就業儲蓄帳戶」，會在高中畢業前調查有意願參與計畫之應屆畢業生，並需提出職場體驗申請書。
•學習及國際體驗：「青年體驗學習計畫」讓高中職學生在就學階段，自行提出「體驗學習企畫」，體驗學習類型包含國內外志願服務、壯遊探索、達人見習、創業見習或其他符合體驗學習精神之內容。但參加本計畫者無「青年儲蓄帳戶」經費補助。
•就學配套：規劃「特殊選才」、「甄選入學或個人申請」及「彈性選系」等措施。
•青年於計畫第1年，不得就讀具有正式學籍之學位（含進修學制）；第2年起，考量青年已有1年探索經歷及進修需求，可於徵得雇主同意後就讀大學進修學制，或參加「大學進修部四年制學士班彈性修業試辦方案」。
大專校院個人申請（青年儲蓄帳戶組）
•高中升大學在個人申請管道增設「青年教育與就業儲蓄帳戶方案組」，鼓勵青年先工作再升學。109學年度有28校、57校系參與，共提供77個名額。
•由於開辦以來申請情況不如預期，因此增訂升學配套措施，青年只要參與2年，就可報名參加特殊選才、甄選入學或個人申請，彈性選系等3種入學管道，就業期間的學習及國際體驗等資歷，都可納入成績採計。
四技二專甄選入學（青年儲蓄帳戶組）
高職在甄選入學管道增設「青年儲蓄帳戶組」，至多報名3個志願，且不受統測報考群（類）別限制。甄選流程與一般生相同，第二階段指定項目甄試，「體驗學習報告書」列為必採項目。
審美知能 (3)
